Enginyera tècnica en Topografia, Professora de Tecnologia. Màster d'Educació i TIC (e-learning) i apassionada de tot allò relacionat amb la ciència i les TIC.
Las vocaciones #STEM no se ‘despiertan’ con una charla inspiradora; se construyen con experiencias repetidas de ‘puedo’ y ‘esto importa’.
Por ello, es prioritario trabajarlo desde edades tempranas y desde el centro educativo.
ADIÓS, NETFLIX. ADIÓS, HBO.
Se acabaron los 25,99$/mes
ChatGPT ha convertido mi portátil en un centro de streaming gratuito.
Aquí tienes 9 prompts para que los pruebes tú mismo ↓
Consulta la Resolución por la que se aprueba el Programa de cooperación territorial de refuerzo de la competencia matemática 📚 para el curso 2025-2026. Los fondos se dedicarán a actuaciones de mejora matemática en primaria, secundaria y CFGB 👉 https://t.co/urmBazEJQ0
No te pierdas este hilo, una demostración más de cómo desde ciertos medios se alienta el discurso catastrofista sobre educación. Un discurso interesado y de derechas que te quiere hacer creer que todo está mal (hasta que lleguen ellos y lo arreglen, claro).
🟢 Sabíeu que des de l'Observatori d'Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya oferim una sèrie d'eines i recursos que us permetran avançar en el desenvolupament i ús responsable de la IA?
👇 Aquí teniu un fil amb tots els recursos disponibles a través de la nostra web 🧵
PISA 2029 Media and Artificial Intelligence Literacy | OECD// la cosa es cómo lo van a preparar “sin pantallas” o si ahora van a criticar -por fin- a PISA https://t.co/oPpU7lf0us
Avui la comunitat educativa catalana vivim un nou episodi de propaganda del @educaciocat sobre l'educació digitals dels infants i nois i noies del país.
va fil breu 👇
Misterios sin resolver sobre el debate de la tecnología en el aula y los procesos de digitalización educativa en España.
(Ponedle la banda sonora de expediente X al hilo). 👇🧵
Sempre s’apunta a la innovació però sempre fent un anàlisi acurat.
Miquel Àngel Prats @maprats de la @uramonllull a #PopapCatRàdio
Tot https://t.co/MnnflSSkVN