@EducaDav#DDC19_UNED_1 Os animo a colaborar en la difusión de noticas, iniciativas... que apoyen una conducta ética y solidaria con la sociedad en general. Todas/os como profesorado tenemos un peso específico en todo esto. Que se note que estamos para apoyar a la sociedad
Me encanta esta forma de representar las COMPETENCIAS a adquirir por los alumnos y a evaluar por los profesores. Sólo razonando el propósito, podemos conseguir que todas las partes comprendan su utilidad! ¿Alguien tiene este esquema aplicado a Tecnología? #TEC_UNED#DDC19_UNED_1
@MaiteUned#DDC19_UNED_1 la formación a través de juegos se encuadra dentro de la gamificación..es un buen mėtodo para la adquisición de competencias...y mediante la evaluación de competencias.
Comparto esta imagen que me parece interesante relacionada con el concepto "Diferenciación": tratar de adaptar la metodología para dar respuesta a las necesidades individuales de cada alumno. La evaluación también es un punto a considerar. #DDC19_UNED_1 https://t.co/nQndNG4nju
@marialunamanch1#DDC19_UNED_1 .yo Creo que es fundamental ayudar a los mas necesitados/as en adquirir las habilidades o adtitudes en las diferentes competencias...ya sea a nivel de tutoría o en las aulas con los compañeros
Sí el objetivo del docente es la autonomía del alumnado ¿ porque hacen caso a los más autónomos? ¿no debería ser al contrario? Y los alumnos más competentes, deberían participar junto al docente, para ayudar en equipo a los compañeros, que más les cuesta atender #DDC19_UNED_1
@ssantovena#DDC19_UNED_1@ssantovena#YoMeQuedoEnCasa aprovechando este hilo, estaríamos hablando aquí del desarrollo de la competencia cívica como competencia clave en el aprendizaje de nuestros alumnos, ¿qué actividades se os ocurren para trabajarla en el aula?
Tenemos por delante dos fantásticas semanas para hacer vida en familia, ver buenas pelis, ponernos al día con las asignaturas... veamos el vaso medio lleno. Y, por favor, quédate en casa
@Aleix18405632 #DDC19_UNED_1.
Si es Si!!! Clase mas participativas, utilizar métodos que los alumnos puedan compartir sus experiencia de conocimiento guiadas por el docente
#DDC19_UNED1 https://t.co/9yJIMC5OuO
Competencia en TIC: El Mayor Desafío para la Evaluación y el Entrenamiento Docente.
Que os parece este artículo en el ámbito de la informática?
@mey9741#DDC19_UNED_1 Totalmente de acuerdo con que el profesor debe de crear esas técnicas y instrumentos teniendo en cuenta el tipo de alumnado, las características del centro y el entorno cultural.